首页>孤独症康复>行为管理和行为治疗
  • 孤独症儿童的游戏和社交技能训练 2018-07-12

    一、? 游戏和社交技能的重要性游戏和社交技能是孩子必须学习的中重要的技能。游戏和社会联系能极大地提高孩子的生活质量,学到关于世界的重要知识,学习如何与人相处,并且有助于掌握抽象的认...

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  • 处理孤独症儿童的饮食问题 2018-07-12

    最常见的饮食问题是孩子只吃有限的几种食物,出现饮食问题的原因有很多。虽然孩子偏爱某些食品十分正常,但在只吃自己喜欢的食物方面,孤独症儿童更加固执。在日常生活中,孩子往往因挑食或威胁...

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  • 孤独症儿童的排便训练 2018-07-12

    一、? 准备一定要等孩子的生理发育达到准备状态后才开始大小便训练,这一点至关重要。正常儿童接受大小便训练的平均年龄是两岁六个月,因此,在两岁六个月之前,不必考虑进行大小便训练。在进...

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  • 处理孤独症儿童的睡眠问题 2018-07-12

    睡眠障碍给全家带来沉重的压力,睡眠问题越早处理越好,如果你已经开始处理孩子的睡眠问题,但有时迫于孩子的哭叫和反抗而做出让步,会使孩子的不良睡眠行为受到间歇性强化:有时如愿以偿,有时...

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  • 孤独症儿童的自我刺激行为处理 2018-07-12

    一、? 什么是自我刺激行为自我刺激行为是孤独症的主要症状之一,是一种重复性的刻板行为,除了满足感官刺激,好像不起任何其他作用。必须减少自我刺激行为,原因有三:1.?? 自我刺激行为...

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  • 处理孤独症儿童的破坏性行为 2018-07-12

    破坏性行为也许是治疗过程中遇到的最大障碍之一。这类行为极难改变,会给每个人带来沉重的压力和挫折感。但是,最大的障碍也许不是破坏性行为本身,而是每个人都不愿意处理破坏性行为,破坏性行...

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  • 孤独症儿童强化训练 2018-07-12

    一、? 什么是强化强化为分两类,一类是正强化,一类是负强化。所谓正强化,就是给予个体某种他想要的东西,如食物、饮料、金钱、荣誉等;所谓负强化,就是为个体去除他所不想要的东西,如吃药...

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